edudu

Setiap Rabu ada kegiatan yang menarik di sekolah kami, SD Labschool Unnes. Namanya adalah kegiatan Gerakan Literasi Sekolah. Gerakan Literasi Sekolah ini merupakan program yang dicanangkan oleh pemerintah kita untuk meningkatkan minat dan budaya membaca serta menulis. Ada banyak bentuk kegiatan yang bisa kita lakukan dalam rangka mendukung Gerakan Literasi Sekolah ini. Kegiatan-kegiatan tersebut mencakup pada literasi dasar (membaca, menulis, mendengarkan, berbicara, dan menghitung), literasi perpustakaan, hingga literasi media (cetak, elektronik, maupun internet). Dengan adanya kegiatan ini, harapan kita adalah akan tumbuh minat dan budaya baca, anak-anak akan terbiasa membaca dengan gembira. Nah, kegiatan yang kami lakukan kemarin adalah "Menceritakan Isi Buku yang Sudah Kubaca".  BACA JUGA:    Pelatihan Literasi Media Kurikulum 2013 Membuat Buku Besar (Big Book) dan Buku Zig Zag [Rheka bercerita di depan teman-temannya] Buku yang dibaca dan...

Hari ini saya mengajak anak-anak untuk belajar membuat motif batik. Kita tahu bahwa batik merupakan warisan kebudayaan Indonesia yang telah diakui oleh dunia. Oleh karena itulah, sebagai putra putri bangsa Indonesia, kita haruslah bangga dan turut melestarikan batik. Di samping itu, pelajaran membuat motif batik ini ada di dalam materi SBDP kelas 3 Kurikulum 2013. Materi yang dimaksud adalah pada bab membuat gambar dekoratif. Secara sederhana, gambar dekoratif adalah gambar yang dibuat dengan pola tertentu yang dimaksudkan sebagai hiasan. BACA JUGA: Belajar Membuat Anyaman Alat dan Bahan Untuk Membuat Motif Batik Sebelum kita memulai praktek membuat motif batik, berikut ini adalah beberapa alat dan bahan yang perlu kita siapkan, yaitu: 1. Kanvas / Lembar Kerja berbahan kertas 2. Pensil 3. Pensil warna, spidol, atau krayon 4. Penggaris Sebagai lembar kerja, kemarin saya gunakan kertas biasa berukuran A4. Saya memilih bahan ini untuk memudahkan saja. Ke...

Pembelajaran kita (kelas 3 Kurikulum 2013) telah sampai pada membuat laporan pengamatan. Laporan pengamatan disebut juga laporan observasi. Sedangkan orang yang melakukan pengamatan disebut juga sebagai pengamat atau observer. Penjelasan selengkapnya tentang Laporan Pengamatan, Definisi dan Langkah-Langkah Membuat Laporan Pengamatan bisa Anda baca pada tautan berikut ini. BACA: Definisi dan Langkah-langkah membuat laporan pengamatan Nah, pada pembelajaran hari ini, saya ajak anak-anak kelas 3A yang saya ampu untuk membuat laporan hasil pengamatan. Siswa saya bagi menjadi 4 kelompok, yang beranggotakan masing-masing 4 orang. Mereka saya tugaskan untuk mengamati objek-objek pengamatan di sekitar sekolah dan menyusun laporan pengamatannya. Adapun objek-objek yang diamati, saya berikan kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk memilih sendiri. Dan mereka memilih melakukan pengamatan sebagai berikut ini: 1. Laporan Pengamatan di Kantin Labschool Unnes ...

Hari ini dalam sesi moorning meeting saya mengajak anak-anak untuk menyimak Pidato Bung Tomo. Bung Tomo (Soetomo) adalah seorang pejuang yang memimpin rakyat Surabaya melawan Inggris dan Sekutu untuk mempertahankan Kemerdekaan Indonesia.  Sebagaimana kita ketahui, Bangsa Indonesia telah memproklamirkan Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Akan tetapi, kemerdekaan tersebut belum sepenuhnya diakui oleh dunia. Perjuangan masih belum selesai. Dan perjuangan mempertahankan kemerdekaan, dan juga mengisi kemerdekaan, tidak lebih ringan daripada perjuangan meraih kemerdekaan itu sendiri. Perang mempertahankan kemerdekaan itu sendiri pecah pada tanggal 10 November 1945 di Surabaya. Dari peristiwa tersebut, tanggal 10 November kemudian diperingati oleh Bangsa Indonesia sebagai Hari Pahlawan. Sedangkan Kota Surabaya sendiri kemudian dikenal sebagai Kota Pahlawan. Baca Juga: Puisi-Puisi Kemerdekaan Karya Siswa SD Labschool Unnes Saya memutarkan kepada anak-ana...

Puisi adalah ungkapan hati dari penulis yang disampaikan dengan kata-kata atau kalimat yang indah-indah, serta dalam bentuk baris dan bait. Untuk menulis puisi, seorang penulis perlu memperhatikan pilihan kata yang hendak dituliskannya, dan juga harus jujur mengungkapak isi hati dan pikirannya. Berikut ini adalah puisi-puisi hasil karya siswa kelas 3 yang ditujukan kepada orang tua, khususnya Ibu, yang telah banyak sekali berjasa. Dan dengan penuh kasih sayang telah merawat, membesarkan, dan mendidik kita semua. Baca Juga:  "Puisi Untuk Ibu dan Ayah" oleh Siswa Kelas 3A SD Labschool Unnes (Bagian 1) Ibuku tercinta Oleh Laksita Ardani  Padmarini  Ibu terima kasih engkau telah merawatku dari bayi Engkau telah menyekolahkanku Dan engkau lelah karena aku Aku minta maaf karena aku suka bandel Aku tidak akan melelahkanmu lagi Aku akan merawatmu jika kamu sakit Aku tidak akan bandel Aku sayang kamu I Love You, Ibu [] Untuk Mamahku...

Puisi adalah ungkapan hati dari penulis yang disampaikan dengan kata-kata atau kalimat yang indah-indah, serta dalam bentuk baris dan bait.  Untuk menulis puisi, seorang penulis perlu memperhatikan pilihan kata yang hendak dituliskannya, dan juga harus jujur mengungkapak isi hati dan pikirannya. Berikut ini adalah puisi-puisi hasil karya siswa kelas 3 yang ditujukan kepada orang tua, khususnya Ibu, yang telah banyak sekali berjasa. Dan dengan penuh kasih sayang telah merawat, membesarkan, dan mendidik kita semua. I Love You Mama dan Ayah  oleh Aiko Afiata Paramakirana Mamah, Ayah terima kasih telah merawatku dari kecil sampai besar Menggendongku, mengajariku sampai membelikan apa yang aku mau Semua itu karena usahamu yang sangat melelahkan dengan hasil sedikit tetapi jika aku meminta kebanyakan maafkan aku, Mama dan Ayah Terima kasih sekali telah mengasih aku sangu terlalu banyak telah membersihkan rumah, membantu aku belajar selalu me...

SD Labschool Unnes kembali mengadakan kegiatan Perkemahan Jumat-Sabtu Pramuka tahun 2018/2019. Seperti tahun sebelumnya, kegiatan kemah ini dilaksanakan dengan mendirikan tenda di halaman sekolah, selama satu hari satu malam, mulai hari Jumat 12 Oktober hingga Sabtu 13 Oktober 2018. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 4 dan kelas 5 SD Labschool Unnes (Pramuka Siaga dan Penggalang) dan didampingi oleh Kakak-kakak Pembina (guru-guru SD Labschool Unnes). Tema kegiatan kali ini adalah Melalui Kegiatan Kemah Kita Berlatih Mandiri dan Berani. BACA JUGA: Kegiatan Perkemahan SD Labschool Unnes tahun 2017 Kegiatan dimulai sejak Jumat Pagi, yaitu mendirikan tenda. Semua siswa kelas 4 dan 5 harus berlatih untuk mendirikan tenda mereka sendiri. Tentu saja sebelumnya telah diberikan contoh bagaimana cara mendirikan tenda oleh kakak-kakak Pembina Pramuka SD Labschool Unnes. Barangkali kegiatan pendirian tenda ini merupakan hal yang baru bagi siswa kelas 4. Karena me...

Sabtu lalu, 6 Oktober 2018, SD Labschool Unnes mengadakan kegiatan Field Trip ke Jogjakarta. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi kelas 1, kelas 3, dan kelas 5. Adapun tempat-tempat yang dikunjungi adalah Fakultas Teknik Universitas Gajah Mada, tepatnya Komunitas Gadjah Mada Robotic Team (GMRT), serta Taman Pintar Yogyakarta. Siswa-siswi merasa sangat senang mengikuti kegiatan ini. Dengan sangat antusias mereka menceritakan pengalamannya melalui catatan pengalaman. Berikut ini adalah cerita pengalaman berkunjung ke Robotica UGM oleh siswa-siswi kelas 3A SD Labschool Unnes Semarang. BACA Juga: SD Labschool Unnes Field Trip ke Robotika UGM 1. Pengalamanku di Jogjakarta oleh Nathanya Gita Shalomita Waktu ke kampus UGM aku melihat robot. Aku awalnya tak tertarik robot. Tapi aku suka robot sumo yang kecil. Ada robot kebakaran, ada robot sumo, ada robot tari, dan robot sepakbola. Setelah itu kita keluar dari kampus menuju bis. Di bis, kami makan siang KFC dan minu...

Ratusan siswa SD Labschool Unnes berkunjung ke Komunitas Gadjah Mada Robotik Team (GMRT), Sabtu, 6 Oktober 2018. Kunjungan itu merupakan rangkaian dari Kegiatan Field Trip Luar Kota SD Labschool Unnes. Sedikit berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, yang mana kegiatan field trip identik dengan kegiatan outbond, kunjungan ke komunitas Robotika ini lebih bertujuan untuk membuka wawasan sekaligus menginspirasi siswa-siswi dalam berkreasi. Hal itu disampaikan oleh Andika Ratno Sukiyawan, selaku ketua panitia kegiatan field trip. "Setelah berkunjung dan melihat karya-karya teman-teman di UGM, kami berharap anak-anak akan terinspirasi. 'Oh, ternyata keren yaaa, aku ingin bisa membuat robot'. Dan selanjutnya, anak-anak pun akan termotivasi untuk terus belajar dan mengasah keterampilan mereka, sehingga bisa juga menghasilkan karya terbaik seperti kakak-kakak mahasiswa di UGM," tuturnya. BACA Juga: Tanamkan Jiwa Konservasi, Siswa SD Labschool Unnes berku...

Hari ini, Kamis 27 September 2018, anak-anak kelas 3A SD Labschool Unnes membawa mainan favorit atau mainan kesukaan masing-masing. Mainan itu, kami mainkan bersama saat sesi moorning meeting (pertemuan anak-anak dengan wali kelasnya) yang terjadwal seminggu sekali setiap hari Kamis. Mengapa kami mengizinkan anak-anak untuk membawa mainan ke sekolah? Alasan pertama, tak lain karena seminggu yang lalu anak-anak telah melaksanakan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau dulu dikenal sebagai Ulangan Tengah Semester (UTS). Untuk menghadapi UTS, anak-anak telah belajar dengan keras, bahkan beberapa waktu sebelum ujian dilaksanakan. Saya kira, tentu saja anak-anak perlu sedikit penyegaran (refreshing) setelahnya. Alasan kedua, dunia anak adalah dunia bermain dan berbagi bersama teman-temannya. Untuk itulah, dengan membawa mainan kesukaannya masing-masing ke sekolah, anak-anak akan bermain bersama, saling meminjamkan mainannya, dan menjelaskan bagaimana cara mainnya kepada teman-temanny...

Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal telah usai. Selama lebih kurang satu minggu, siswa-siswi bergelut dengan buku-buku pelajaran dan latihan-latihan demi mendapatkan hasil ujian yang memuaskan.  Namun, ternyata hasilnya beragam. Ada yang sesuai dengan harapan, ada juga yang jauh dari harapan. Bagaimana pun hasil yang didapatkan, itu adalah hasil kerja keras belajarnya para siswa. Tidak ada yang perlu disesali, tidak pula terlalu dibanggakan apalagi disombongkan. Sekarang, setelah melihat hasil ujian kita kemarin, hal yang kita semestinya kita lakukan adalah, mengevaluasi cara belajar kita sebelumnya. APa yang perlu kita pertahankan, apa pula yang perlu kita tingkatkan, dan apa pula yang perlu kita hilangkan. Sebelum saya mengajak anak-anak saya untuk merefleksi, saya justru mengajak siswa untuk mengungkapkan apa yang mereka rasakan tentang UTS / PTS yang telah berlalu. Siswa-siswi menuliskannya secara singkat, namun tentu dengan jujur, polos, dan lugu, sehingga kemud...

SD Labschool Unnes turut mendukung dan menyemarakkan Bulan Literasi, September 2018, pada Gerakan Semarang Membaca.  Kegiatan Semarang Membaca ini digagas oleh Dinas Pendidikan Kota Semarang, yang dilatarbelakangi dengan berkurangnya minat baca kita. Sementara itu, kita lebih akrab dan intens dengan gawai, seolah tiada hari tanpa gawai. Baca JUGA: Tips Sederhana tapi Sungguh Jitu Mengatasi Anak Kecanduan Gadget Sebagai wujud partisipasinya, pada hari Rabu, 26 September 2018, seluruh warga SD Labschool Unnes dari Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, dan siswa-siswi, semuanya membaca buku. Selama  satu jam penuh, yakni mulai pukul 09.00 hingga 10.00 pagi, kami membaca buku. Terhanyut di dalam dunia fantasi, kami bercakap-cakap dengan para peri yang berhati emas, bersahabat dan bermain-main bersama binatang-binatang baik hati, kami betul-betul larut dalam lautan imajinasi. Kami semuanya bergembira. Kami membawa buku kesukaan kami masing-masing, membacanya bers...

Hari terakhir Penilaian Tengah Semester (PTS) Gasal kelas 3 SD Labschool Unnes kemarin saya mengajak siswa-siswi untuk membuat anyaman berbentuk ikan hias. Kami (saya dan Bu Weni sebagai guru kelas 3) memilih materi prakarya membuat anyaman bentuk ikan ini, karena materi tersebut sudah ada di dalam buku tema 2, sehingga anak-anak bisa berlatih dahulu di rumah. Selain itu, kami kira prakarya ini cukup mudah untuk dibuat dan bahan-bahan untuk membuatnya pun cukup mudah didapatkan. BACA Juga: Berkreasi Membuat Karya Mozaik dari Daun Anyaman Bentuk Ikan hasil karya Anak-Anak Membuat anyaman merupakan keterampilan khas nusantara yang bisa mulai diajarkan kepada anak usia Sekolah Dasar. Berikut ini adalah alat dan bahan untuk membuat anyaman bentuk ikan, serta langkah-langkah membuatnya. Alat dan Bahan yang digunakan untuk membuat anyaman adalah sebagai berikut 1. Kertas karton atau pita jepang, sediakan setidaknya dua warna 2. Gunting 3. Penggaris/mistar 4. ...